Comunicar sin fronteras

Llevar mi experiencia de vuelta al aula

Antes de llegar a Reino Unido había trabajado durante más de diez años en áreas relacionadas con la comunicación, el marketing y los contenidos. Volver a estudiar no significaba comenzar desde cero, sino encontrar nuevas formas de comprender todo aquello que ya había vivido profesionalmente.

Siempre me ha apasionado la comunicación corporativa, pero quería conocerla desde una perspectiva más amplia. Me interesaba entender los procesos globales, descubrir cómo funcionan otros entornos profesionales y aprender a desenvolverme mejor en espacios internacionales.

También buscaba un programa conectado con mis intereses personales. Me encantan las culturas, los idiomas y los viajes, así que el MA en International Communication me permitía reunir mi experiencia profesional con mi curiosidad por el mundo.
 

Mirar la comunicación desde la cultura

Uno de mis módulos favoritos fue Media, Culture and Globalisation. En las clases analizábamos cómo la cultura influye en numerosos procesos sociales, cómo los medios participan en la construcción de significados y de qué manera las identidades se transforman dentro de un mundo globalizado.

Estos temas me interesaban no solo académicamente, sino también a nivel personal. Estudiar fuera de México me hacía reflexionar constantemente sobre mi propia identidad, las ideas que llevaba conmigo y la forma en que otras personas percibían mi cultura.

Uno de los trabajos que más disfruté fue un ensayo sobre mi identidad cultural. Poder relacionar las teorías del programa con mi propia experiencia hizo que el aprendizaje se sintiera cercano y relevante. No estaba memorizando conceptos únicamente para obtener una calificación; estaba utilizando nuevas herramientas para comprenderme mejor a mí misma y analizar el mundo que me rodeaba.

La diversidad del grupo enriquecía todavía más estas conversaciones. Mis compañeros provenían de distintos países, culturas e idiomas, por lo que un mismo tema podía generar perspectivas completamente diferentes. Escuchar esas interpretaciones fue una de las partes más valiosas del programa.
 

Aprender de una manera diferente

La principal diferencia entre estudiar en México y cursar un posgrado en Reino Unido fue el nivel de independencia. Las clases eran solamente el punto de partida. Después debía

dedicar muchas horas a leer, investigar, preparar comentarios y desarrollar mis propias ideas.

Nadie estaba recordándome constantemente las fechas de entrega ni indicándome cada paso. Yo debía conocer mis responsabilidades, organizar mi calendario y comenzar los trabajos con suficiente anticipación. Esta libertad podía ser muy positiva, pero también exigía disciplina.

Lo más retador fue adaptarme nuevamente a la lectura de textos académicos y escribir numerosos ensayos en inglés avanzado. Al principio necesitaba mucho tiempo para ordenar mis ideas y asegurarme de cumplir con las expectativas del sistema británico. Pero en los últimos trabajos, el investigar y argumentar comenzaba a fluir ya con mayor naturalidad.

Los profesores también tuvieron un papel importante. Siempre mantuvimos una relación respetuosa y cordial, y contábamos con horarios de atención y comunicación por correo para resolver dudas. Aunque el aprendizaje era independiente, eso no significaba que estuviéramos solos.
 

Encontrar mi propia voz

Participar en clase fue una de las formas en las que comencé a reconocer mi progreso. Cuando compartía mis ideas, los profesores comenzaron a identificarme y a hacer comentarios positivos sobre mis aportaciones. Esos momentos me ayudaron a comprender que mi experiencia profesional sí tenía un lugar dentro del aula. Podía relacionar las teorías con situaciones reales, participar con seguridad, tomar el liderazgo y aportar una perspectiva diferente.

Al terminar el programa me llevo mucho más que conocimientos académicos. Fortalecí mi capacidad de análisis, la organización de mi tiempo, la comunicación intercultural y la confianza para expresar mis ideas. También descubrí un interés más profundo por áreas como la diplomacia y la comunicación cultural.

Recomendaría este programa a quienes sientan curiosidad por la comunicación, la cultura y la globalización. Es una experiencia especialmente enriquecedora para quienes desean cuestionar sus propias perspectivas y aprender a mirar el mundo desde muchos puntos de vista.

- Karla